講師2019年1月5日読了時間: 1分新年あけまして、おめでとうこざいます。受験生にとっては、この後2週間のラストスパートで本当に欲しい「おめでとう」を勝ち取りたい。休憩時間も真剣な生徒、マイペースでのんきに見えて回りの大人がハラハラしている生徒、それぞれですが、授業中はさすがに鋭い目をして解説を聞いたり、問題演習に取り組んでいます。過去問も、合格者平均点を意識して、繰り返しやり直しをして精度と正解への最速の道を体にたたきこんでいます。そういう6年生の雰囲気が4年生、5年生にも伝わるのか、緊張感があります。
おめでとうこざいます。受験生にとっては、この後2週間のラストスパートで本当に欲しい「おめでとう」を勝ち取りたい。休憩時間も真剣な生徒、マイペースでのんきに見えて回りの大人がハラハラしている生徒、それぞれですが、授業中はさすがに鋭い目をして解説を聞いたり、問題演習に取り組んでいます。過去問も、合格者平均点を意識して、繰り返しやり直しをして精度と正解への最速の道を体にたたきこんでいます。そういう6年生の雰囲気が4年生、5年生にも伝わるのか、緊張感があります。
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